邇來校園網路霸凌事件頻傳，教育部特委託世新大學研編
「國民中小學媒體素養教育教師參考手冊」，其中第4章
「網路對人類認知與行為模式的影響」乙文(作者為國立臺
北教育大學教育系周副教授玉秀)，建議學生面對網路霸
凌之正確觀念如下：
(一)網路霸凌訊息時，應勇於告知教師、家長，不要自行處理。
(二)收到網路霸凌訊息時，不應轉寄及張貼，切勿成為霸凌者的幫兇。
(三)發現不明人士在網路張貼不實言論，除應立即求證，並應通知父母師長代為處理。
三、前揭文章電子檔請至「媒體素養教學資源網站」(http://
medialiteracy.tw/)之「最新消息」下載運用；另提供網
路倫理資訊彙整資料乙份(詳附件)供參。