請老師多利用2006年範文例題網站, 讓學生有機會閱讀PIRLS文章和題目，可以幫助學生熟悉國際閱讀評比所採用的文章和題型，若老師能利用一點時間和學生討論，更可以擴展學生對文章內容的深度思考。

備註:

有關[ PIRLS]

1.PIRLS--促進國際閱讀素養研究

 2.PIRLS--五年循環一次的國際評比，測量小學四年級兒童閱讀素養成就以及與讀寫能力。

 3.2006年範文例題網站請參考:http://140.115.78.41/PIRLS_Tests.htm

4.在PIRLS評比時，每位學生只做兩篇文章，每篇文章的長度、難度不一定相同。