轉知:99年度教師暑期專業成長系列研習課程內容，請參閱。
新竹縣國民教育輔導團九十九年度國中小本國語文領域
班級裡的快樂閱讀──閱讀教學策略教師研習實施計畫
壹、 依據
一、教育部辦理精進教學補助要點
二、新竹縣九十九年度精進教學計畫
貳、 目的：
一、透過閱讀教學培訓研習，厚實教師閱讀教學專業知能。
二、增進閱讀教學功能，活化閱讀教學專業社群學習機能。
三、培育各校閱讀種子教師，協助推展學校閱讀教學事宜。
四、建構閱讀種子教師網絡，促進教師「專業在地化理想」。
參、辦理單位：
一、指導單位：新竹縣政府
二、主辦單位：新竹縣教育研究發展暨網路中心
三、承辦單位：新竹縣照門國小
肆、辦理時間：99年7月26日至99年7月30日，共五天
伍、參加對象：國中小教師，合計100人為限，錄取之優先順序如下：
一、國中小：各校推動閱讀活動之種子教師，至少遴派乙位。
二、縣內有興趣教師。
陸、研習地點：新竹縣教育研究發展暨網路中心
柒、課程內容：
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活動日期 |
活動時間 |
主題 |
講師 |
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99年7月26日 |
9:00~12:00 |
閱讀策略與迷你課程 |
國家教育研究院 吳敏而教授 |
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13:30~16:30 |
閱讀策略:段落推論與理解 |
台東大學楊茂秀教授 |
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99年7月27日 |
9:00~12:00 |
知識性文類的閱讀策略 |
靜心小學賴玉蓮老師 |
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13:30~16:30 |
閱讀策略應用於社會領域 |
新竹國小陳曉君老師 |
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99年7月28日 |
9:00~12:00 |
獨立閱讀的策略 |
國語實小李玉貴老師 |
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13:30~16:30 |
閱讀劇場與書群 |
雙峰國小范姜翠玉老師 |
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99年7月29日 |
9:00~12:00 |
讀寫結合:閱讀與創作 |
中央輔導團黃惠美老師 |
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13:30~16:30 |
閱讀課程規劃實務 |
文學作家桂文亞 |
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99年7月30日 |
9:00~12:00 |
如何帶領讀書會 |
台北市立教育大學 林文韵教授 |
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13:30~16:30 |
文類閱讀: 小說閱讀 |
台東大學張子樟教授 |
捌、研習報名：請於99年7月1日前至新竹縣教育網/研習報名系統登錄。
玖、經費來源：本研習經費由新竹縣教育研究發展暨網路中心相關預算支應。
拾、獎勵：辦理本項工作績優人員由本中心報請縣府給予敘獎。
拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發給研習時數30小時。
拾貳、本計畫奉核定後施行。
新竹縣國民教育輔導團九十九年度國中小本土語言領域精進教學工作坊--泰雅語詞彙研究
壹、依據：
一、教育部辦理精進教學補助要點
二、新竹縣九十九年度精進教學計畫
貳、目的：
一、 提昇教師本土語言教學專業，達到教學精進之目的。
二、 提生學生學習本土語言成效。
參、辦理單位：
一、指導單位：新竹縣政府
二、主辦單位：新竹縣教育研究發展暨網路中心
三、承辦單位：新竹縣新樂國民小學
肆、參加對象：本縣國中小本土語言教師及支援教師，以30為限，額滿為止。
一、五峰、尖石鄉各國中小，每校遴派2名。
二、開設原住民族語課程學校，每校遴派1名。
伍、辦理時間及地點： 99年8月9日至99年8月13日
新竹縣教網中心第三研習室
陸、執行工作內容（課表）：
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日期/時間 |
議 題 |
主持人/ 演說者 |
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98/08/09 |
08:30~09:00 |
報到 |
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09:00~10:00 |
新竹縣原住民族教育政策 |
縣教育處 |
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10:00~10:10 |
休息 |
新樂國小 |
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10:10~12:10 |
泰雅語基本詞彙及應用 |
黃美金教授 |
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12:10~13:00 |
午餐 |
新樂國小 |
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13:00~14:00 |
泰雅語基本詞彙及應用 |
黃美金教授 |
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14:00~14:10 |
休息 |
新樂國小 |
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14:10~17:10 |
泰雅語詞彙結構探究 |
黃美金教授 |
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17:10 ~ |
獨立研究 |
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98/08/10 |
09:00~12:00 |
泰雅語詞彙與句型初探 |
黃美金教授 |
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12:00~13:00 |
午餐 |
新樂國小 |
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13:00~17:00 |
泰雅語詞彙與句型初探 |
黃美金教授 |
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17:10 ~ |
獨立研究 |
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98/08/11 |
09:00~12:00 |
泰雅語教材常用詞彙與常用句型之探討 |
陳麗惠校長 |
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12:00~13:00 |
午餐 |
新樂國小 |
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13:00~17:00 |
泰雅語教材常用詞彙與常用句型之探討 |
陳麗惠校長 |
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17:00 ~ |
獨立研究 |
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98/08/12
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09:00~12:00 |
泰雅語深奧語言中的詞彙 |
黑帶巴彥 |
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12:00~13:00 |
午餐 |
新樂國小 |
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13:00~17:00 |
泰雅語學生常用基本詞彙詞源研究 與實做(1) |
阿棟優帕司 （學員分組） |
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17:00 ~ |
獨立研究 |
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98/08/13 |
09:00~12:00 |
泰雅語學生常用基本詞彙詞源研究與實做(2) |
阿棟優帕司（學員分組） |
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12:00~13:00 |
午餐 |
新樂國小 |
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13:00~15:00 |
泰雅語學生常用基本詞彙詞源研究 與實做(3) |
阿棟優帕司（學員分組） |
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15:00~15:10 |
休息 |
新樂國小 |
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15:10~17:00 |
成果發表（學員分組報告並繳交電子 檔） |
縣教育處 |
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17:00 |
賦歸 |
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柒、研習報名：請於99年7月1日前至新竹縣教育網/研習報名系統登錄。
捌、經費來源：本研習經費由新竹縣教育研究發展暨網路中心相關預算支應。
玖、獎勵：辦理本項工作績優人員由本中心報請縣府給予敘獎。
拾、參加人員給予公(差)假登記並核實發給研習時數35小時。
拾壹、本計畫奉核定後施行。
新竹縣99年度國民教育輔導團特殊教育領域
精進教學--腦與教育研習實施計畫
壹、依據：
一、教育部辦理精進教學補助要點
二、新竹縣九十九年度精進教學計畫
貳、目的：
一、增進教師認識大腦與學習之知能
二、增進教師認識身心障礙兒童及其表現特質
三、促進教師有效輔導身心障礙學生
參、辦理單位:
一、 指導單位：國家科學委員會科學教育處、新竹縣政府
二、 主辦單位：新竹縣教育研究發展暨網路中心
三、 協辦單位：新竹縣立新豐國民小學
肆、參加對象：以60人為限，額滿為止。
（一）本縣設有特教班（含資源班）之國民中、小學，請各校派一名特教教師參加。
（二）請普通班教師踴躍報名參加
伍、實施日期：99年7月6日至7月7日（周二、三）兩日。
陸、地點：新豐國民中學
柒、課程表：
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7月6日 (星期二) |
7月7日 (星期三) |
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08:45~09:00 |
報到 |
報到 |
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09:00-10:30 |
認知、大腦結構與功能 郭文瑞 陽明大學神經科學研究所 |
記憶、學習 鄭仕坤教授 中央大學認知神經科學研究所 |
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10:30~10:45 |
休息 |
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10:45~12:15 |
大腦迷思概念 吳嫻 中央大學認知神經科學研究所 |
學習與大腦 鄭仕坤教授 中央大學認知神經科學研究所 |
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12:15~13:30 |
午餐 |
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13:30~15:00 |
運動、睡眠與大腦 張智宏 中央大學認知神經科學研究所 |
閱讀障礙介紹與鑑定 李俊仁 臺灣師大教育心理與輔導學系 |
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15:00~15:15 |
休息 |
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15:15~16:45 |
注意力、大腦與學習 阮啟弘 中央大學認知神經科學研究所 |
閱讀教學理念與實務操作 李俊仁 臺灣師大教育心理與輔導學系 |
捌、研習報名：請於99年7月1日前至新竹縣教育網/研習報名系統登錄。
玖、經費來源：本研習經費由新竹縣教育研究發展暨網路中心相關預算支應。
拾、獎勵：辦理本項工作績優人員由本中心報請縣府給予敘獎。
拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發給研習時數12小時。
拾貳、本計畫奉核定後施行。
新竹縣國民教育輔導團九十九年度國中小資訊教育領域
數位教材製作研習實施計畫
壹、依據：
一、教育部辦理精進教學補助要點
二、新竹縣九十九年度精進教學計畫
貳、目的：
三、 提昇教師資訊融入教案教材研發製作能力，達到教學精進之目的。
四、 透過成果資源網路分享，充實資訊融入教材資源以達推廣之效果。
参、辦理單位：
一、指導單位：新竹縣政府
二、主辦單位：新竹縣教育研究發展暨網路中心
三、承辦單位：新竹縣立博愛國民中學
肆、參加對象：每一梯次以45人為限，額滿為止。
一、國民教育輔導團國中小資訊教育輔導員。
二、25班以上國中小，每校至少遴派二名教師參加。
三、12班至24班國中小，每校至少遴派一名教師參加。
四、11班以下國中小，自由參加。
五、縣內國中小有興趣教師。
伍、辦理時間及場次：
第一梯次：99年8月17日至99年8月18日
第二梯次：99年8月19日至99年8月20日
陸、研習場地：新竹縣教育研究發展暨網路中心電腦教室
柒、課程內容及時間：
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梯次 |
日期 |
課程主題 |
課程內容 |
辦理形式 |
講師 |
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1 |
99.8.17 （二） |
數位教材設計(I) |
Photoimpact與 Swish Max 整合製作 |
1.講解 2.實作 |
呂聰賢(外聘) 助教：曾琳富老師 |
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99.8.18（三） |
數位教材設計(II) |
PhotImpact與 Swish Max 整合製作 |
1.講解 2.實作 |
呂聰賢(外聘) 助教：曾琳富老師 |
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2 |
99.8.19 （四） |
數位教材設計(I) |
Photoimpact與 Swish Max 整合製作 |
1.講解 2.實作 |
呂聰賢(外聘) 助教：曾琳富老師 |
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99.8.20 （五） |
數位教材設計(II) |
PhotImpact與 Swish Max 整合製作 |
1.講解 2.實作 |
呂聰賢(外聘) 助教：曾琳富老師 |
捌、研習報名：請於99年7月1日前至新竹縣教育網/研習報名系統登錄。
玖、經費來源：本研習經費由新竹縣教育研究發展暨網路中心相關預算支應。
拾、獎勵：辦理本項工作績優人員由本中心報請縣府給予敘獎。
拾壹、參加人員給予公(差)假登記並核實發給研習時數14小時(每一梯次)。
拾貳、本計畫奉核定後施行。